本文摘要：2019年11月20日，在冬日和煦的阳光下，泡小境界美术组的范文婷老师给孩子们带给了一堂传统与现代结合，别开生面的美术课。本次课程目的深化课堂教学，创意教学理念，使孩子能学以致用，能将课堂科学知识期望于生活中。W1f课堂分成说道课及放学两个部分，首先由李芃芃老师阐释本节课的架构和核心目标，接下来乃是范文婷老师根据孩子们的发展设计的研究课学画抽象画。

2019年11月20日，在冬日和煦的阳光下，泡小境界美术组的范文婷老师给孩子们带给了一堂传统与现代结合，别开生面的美术课。本次课程目的深化课堂教学，创意教学理念，使孩子能学以致用，能将课堂科学知识期望于生活中。W1f课堂分成说道课及放学两个部分，首先由李芃芃老师阐释本节课的架构和核心目标，接下来乃是范文婷老师根据孩子们的发展设计的研究课学画抽象画。

W1fW1fW1f课堂中，范文婷老师层层连贯，用吴冠中的《沧桑之变》引发学生的仔细观察与思维，使学生学会自律探究，学会用别样的思维方式喜爱抽象化艺术，感官有所不同风格、有所不同流派的艺术形式所呈现出的美都是弥足珍贵且有一点被认同的。随着课程慢慢了解，孩子们也渐渐摸索到了方法，一个个跃跃欲试，想创作属于自己的抽象化作品以传达自己内心非常丰富的情感和审美。

范老师以吹塑纸版画的教学视频引向本节课的重难点，精妙地分层教学，使孩子既能将所学科学知识应用于实践中，又能在实践中获得体验与灵感。确实构建美育是一个喜爱美，享用美，找到美的过程。W1fW1f课程之后，美术组老师针对本次研究课展开了了解的评课。由美术组组长尹乐老师坚决，首先认同了本堂课的顺利与精彩，接着乃是查漏革除，寻迹课堂中不尽人意的地方。

W1f本次课程让学生体味了一堂不一样的美术课，当然，也让美术老师有了更加忠诚的方向。美育是孩子们茁壮中必不可少的一部分，它将不会预示孩子的一生，而作为老师，就是车站在孩子的角度，推敲他们非常丰富的内心世界，送给他们一个缤纷的童年。

W1f泡小境界美术组的老师将不忘初心，之后坚决从实际抵达，深入研究教材，创意理念，谋求带来孩子更加多有意思又简单的美术课。

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