本文摘要：草小西区家长学校中天啦!怎样培育孩子的文学创作兴趣?如何协助孩子走进文学创作困境?这是很多家长联合面对的问题。2017年11月24日下午，草小西区分校尤其邀到全国师范院校儿童文学研究会理事、全国中小学作文名师、被广大家长和孩子平易近人称作苹果老师的伍苹老师，为学校三年级的家长们带给了一场主题为彰显孩子文学创作的力量的公益讲座。iUhiUhiUh伍苹老师以自己孩子的茁壮经历为紧贴，深入浅出地为家长们共享了如何协助孩子自由选择文学创作素材，解决问题孩子写出什么的难题。

草小西区家长学校中天啦!怎样培育孩子的文学创作兴趣?如何协助孩子走进文学创作困境?这是很多家长联合面对的问题。2017年11月24日下午，草小西区分校尤其邀到全国师范院校儿童文学研究会理事、全国中小学作文名师、被广大家长和孩子平易近人称作苹果老师的伍苹老师，为学校三年级的家长们带给了一场主题为彰显孩子文学创作的力量的公益讲座。iUhiUhiUh伍苹老师以自己孩子的茁壮经历为紧贴，深入浅出地为家长们共享了如何协助孩子自由选择文学创作素材，解决问题孩子写出什么的难题。伍老师建议家长要创建心态的选材意识，切入点小、亲身经历的选材，孩子才更容易做到。

伍老师还共享了选材小锦囊：一、二年级打算选材本，父母老大着记选材;二、三年级父母点拨，孩子自己记选材;四、五年级家长逐步回头，让孩子每天睡前五分钟记下当日最有价值的素材;五六年级到初中阶段，可以让孩子每天变暖笔十分钟。接下来，伍老师通过生动的举例，从片段锻炼专项攻陷、落笔前的质问、思维和情感训练等方面，讲解了协助孩子怎样写出这一问题。iUhiUh讲座在全体家长和老师们的掌声中掉落帷幕。

伍老师生动的语言、富裕教育意义的小故事让大家意犹未尽。文学创作可以是一首歌词，可以是一句祝福语，可以是仔细观察日记，可以是一首诗正如伍苹老师所说，权利文学创作的内涵非常丰富，由此产生的文学创作教育的外延十分普遍。通过这次讲座，家长们对孩子的文学创作有了新的了解，每个孩子都是文学创作高手，父母是背后最重要的推动者。学校期望通过家校合力，彰显孩子文学创作的力量!。

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