本文摘要：为更进一步夯实班主任队伍建设，提高班主任的教育教学管理水平，提升教育教学质量和学生的综合素养，强化班主任教师之间的交流，2019年1月16日上午，延秀小学在总部多功能会议室开会了班主任工作总结不会。会议由德育副校长高雪霞的主持人，全体大队辅导员、班主任参与了此次会议。P5sP5sP5s首先由管理经验丰富的班主任老师代表邓艳、谢燕和马洪敏老师从高中低三个有所不同阶段的教育管理与大家交流共享了班主任工作的幸福与心酸、经验与教训。

为更进一步夯实班主任队伍建设，提高班主任的教育教学管理水平，提升教育教学质量和学生的综合素养，强化班主任教师之间的交流，2019年1月16日上午，延秀小学在总部多功能会议室开会了班主任工作总结不会。会议由德育副校长高雪霞的主持人，全体大队辅导员、班主任参与了此次会议。P5sP5sP5s首先由管理经验丰富的班主任老师代表邓艳、谢燕和马洪敏老师从高中低三个有所不同阶段的教育管理与大家交流共享了班主任工作的幸福与心酸、经验与教训。随后，低校长融合学期班主任工作考核的情况就学校本学期在夯实班主任队伍建设，引导班主任专业发展;坚实常规细节，突显管理品质;德育主题教育活动，塑造成学校德育品牌，提高名校办学层次等方面获得的成绩展开了总结和总结。

接着，低校长又对本学期班主任老师们在管理班级、教育学生、开展活动中再次发生的感人事迹给与了充份的认同和表彰。最后，低校长就本学期班主任工作、德育工作不存在的严重不足明确提出了下学期希望的方向。

P5sP5sP5s活动中，学校还表彰了在分享优质教育资源，争做专业教育工作者班级管理参访活动中展现出引人注目的杰出班级和样板班级，表彰先进设备，认同了班主任老师在一学期以来获得的优异成绩和代价的辛劳。P5sP5s总结成绩，表彰先进设备;反省严重不足，展望未来。本次会议让老师们获得了许多灵感和思维，尤其是菁英的年长班主任老师受益匪浅。低校长希望老师们而立己约人，求真秉，之后以此为起点，且讫且探寻、腊在实处、行驶前沿，立德树人，做到有爱人、有执着的专业教育工作者。

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